Danser, relier
La séance commence doucement. Les enfants entrent dans la salle épurée, accompagnés de leurs assistantes maternelles ou de leurs parents.


Prix RPE 2025
Projet : Danser, relier
Structure : RPE Vieux-Temple
Lieu : Grenoble, 38000
Le matériel :
- Étoffes de tissus (10 x 15 cm)
- Marionnettes en tissu (animaux, petites tailles)
- Matériel sonore (enceinte, sélection musicale)
- Tenues confortables
- Caméra, micros et trépied (documentaire)
- Mallette pédagogique numérique (QR code)
L’installation :
- Salle volontairement épurée, sans jeux ni mobilier distrayant.
- Espace modulable au sol pour le mouvement (tapis ou sol dégagé).
- Mise en place d’objets simples (tissus, marionnettes) à différents endroits.
- Diffusion musicale adaptée selon les séquences.
Le vécu :
La séance commence doucement. Les enfants entrent dans la salle épurée, accompagnés de leurs assistantes maternelles ou de leurs parents. L’espace est dégagé, rassurant. Un petit rituel d’accueil est proposé : on se retrouve en cercle, on chante quelques mots simples, on se salue. Les regards se croisent, la curiosité s’installe.
Puis les tissus colorés sont distribués. Les adultes les manipulent avec les enfants : on les caresse, on les fait voler, on les plie. Les tout-petits observent, imitent, puis osent à leur tour. Un tissu devient voile, feuille ou ailes. Chacun explore à son rythme.
Les marionnettes en tissu apparaissent ensuite. Elles sont prétexte à inventer des gestes, à se déplacer différemment, à s’imaginer animal. Les adultes participent pleinement : ils bougent, accompagnent, guident parfois, mais surtout partagent l’expérience avec les enfants. La musique soutient ce jeu corporel : lente, vive ou rythmée, elle accompagne les mouvements.
Peu à peu, la dynamique de groupe prend forme. Les enfants s’imitent, s’inspirent les uns des autres. Les adultes encouragent, valorisent, mais restent eux-mêmes en mouvement. Le jeu devient collectif, joyeux, créatif.
En fin de séance, le calme revient. On reprend le cercle, on range ensemble tissus et marionnettes, on chante une petite chanson. Les enfants se posent, les corps se déposent. La salle se vide doucement, mais elle garde la trace de cette énergie partagée, faite de découvertes, de rires et de complicité.