Drôle de terrain
- Lauréat : L’Artothèque, Espaces d’art contemporain de Caen
- Lieu : 14000 Normandie
Description
Et si la ville devenait un terrain de jeu à taille d’enfant ? Drôle de terrain transforme l’espace urbain en un paysage modulable en mousse, à ramper, empiler, faire tomber et reconstruire. Un projet qui met les tout-petits aux commandes de leur propre ville, entre équilibre et déséquilibre.
Le matériel
- Encres, papier et supports d’impression (mis à disposition par la crèche et l’Artothèque)
- Modules en mousse formant le paysage urbain (conçus avec une entreprise du territoire)
- Outils en laine piquée
- Motifs, tampons et teintes (réalisés par les artistes dans les ateliers de l’École des Beaux-Arts)
- Tissus de seconde main pour la confection des drapeaux (récupérés en ressourcerie)
L’installation
Avant chaque séance, l’espace est dégagé pour accueillir les tout premiers éléments du dispositif. Pour les premières étapes, seuls quelques modules en mousse sont installés au sol, accompagnés des outils en laine piquée destinés à la manipulation. L’espace reste volontairement sobre et ouvert, laissant toute la place à la construction progressive qui se joue au fil des ateliers : le nombre de modules est ensuite augmenté séance après séance, jusqu’à constituer un véritable terrain à habiter et à transformer. Cette installation évolutive s’oppose à une mise en scène figée, puisque le décor final se construit avec les enfants plutôt qu’avant eux.
Un lampadaire est installé au sein de l’espace : son allumage et son extinction marquent le rituel de début et de fin de chaque séance d’atelier, inscrivant les temps de jeu dans un cadre commun et repérable.
Le vécu
Les plus jeunes, encore bébés, ont découvert le dispositif par une approche essentiellement sensorielle et motrice, centrée sur la manipulation des matières et des formes. Chaque enfant s’est emparé du terrain selon son propre tempérament : certains ont construit, déplacé et transformé les structures en groupe, d’autres ont préféré une exploration plus individuelle, faite d’observation et de manipulation douce. Les modules en mousse sont rapidement devenus un terrain de jeu ouvert où l’on assemble, mais aussi où l’on fait tomber et où l’on recommence. Les enfants ont rampé, franchi les modules, enjambé, cherché leur équilibre sur des formes molles et changeantes. Certains ont réalisé des drapeaux à partir des tissus récupérés, venant marquer et personnaliser leur ville. Un jour, sans que personne ne l’ait prévu, les enfants ont détourné le dispositif pour transformer l’espace de création en un immense terrain de cache-cache.
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