L’ART’che et sa cabane : bâtir ses équilibres
- Lauréat : Micro crèche Thonnance les Joinville
- Lieu : 52300 THONNANCE LES JOINVILLE
Description
Une cour vide et sans relief s’est transformée en terrain d’aventures grâce à deux structures nées de la récup’ : une arche en palettes et une cabane en bois. Ici, on grimpe, on chante, on goûte et on répare des vélos imaginaires, chacun invente son équilibre, à son rythme.
Le matériel
- Objets de récupération apportés par les familles : laines, bouteilles, vis, crochets, bois, chevrons, liteaux, rondins, bâche-toiture, parquet flottant, colle, végétation (don des familles)
Palettes (don) - Chutes de tuyaux en PVC (don)
- Cordes, équerres, serre-câbles, anneaux (achats, pour sécuriser et enrichir les installations)
- CD peints par les enfants
- Kapla et pièces aimantées colorées
- Balances
- Œuvres et tableaux suspendus
L’installation
Deux structures extérieures composent l’aménagement. L’arche, assemblée en palettes, forme un espace ouvert à traverser, grimper et détourner, ponctué de dispositifs d’équilibre comme des poutres, des surfaces instables et des pentes. La cabane en bois, fabriquée en atelier par la menuiserie partenaire puis assemblée directement sur site, abrite des balances mises à disposition à l’intérieur. Autour des deux structures, des œuvres suspendues, dont des CD peints par les enfants, ont été accrochées de façon à capter la lumière et à bouger avec le vent, et des jeux de lumière ont été installés pour accompagner l’ensemble. Un coin construction, avec Kapla et pièces aimantées colorées, complète la proposition.
Le vécu
Dès la mise en place, l’enthousiasme a été immédiat. Les enfants se sont approprié les lieux en y projetant leur imaginaire à voix haute : « on est dans un bateau de pirate ! », « ça tourne comme un moulin ! », « Super cabane magique ! ». Sur l’arche, ils testent leur équilibre, tombent, recommencent, « attention, ça tombe ! », certains osant même traverser la structure à vélo, transformant l’arche en un véritable parcours cycliste. Une petite fille s’y est mise à chanter, brindille à la main, faisant de l’espace une scène de spectacle improvisée.
Les bébés et les tout-petits, eux, observent d’abord à distance : fascinés par les mouvements et les jeux de lumière, ils regardent les plus grands avant de se lancer à leur tour. Dans la cabane, un enfant entre avec son vélo pendant qu’une autre annonce « c’est le garage, il faut réparer ! ». La cabane devient aussi le lieu des goûters pris en extérieur, où l’on trouve que « c’est meilleur quand on mange dans la cabane ».
Un jour de grand vent, les CD peints par les enfants ont capté la lumière du soleil et projeté des reflets mouvants qui ont captivé deux bébés installés au sol, dont l’un levait le bras pour tenter de les attraper, l’un des moments les plus marquants du projet.
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